Diversité : égalité, respect et inclusion pour une société ouverte à tous
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Objectifs
Compétence visée
- Adopter une posture professionnelle respectueuse et inclusive afin de prévenir et de réagir de manière adaptée aux situations de discrimination et d’exclusion
Aptitudes
- Identifier les différentes formes de discrimination, de stéréotypes et de préjugés
- Ecouter et communiquer avec respect, sans jugement ni discrimination
- Adapter leur posture professionnelle face aux situations liées à la diversité et aux différences
- Réagir de manière appropriée face à une situation d’exclusion ou de discrimination
Les plus de ce programme
Modalité de positionnement et d'évaluation
- Évaluation des acquis à l'entrée et à l'issu de la formation, par grille de positionnement
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques et échanges avec les participants
- Études de situations concrètes et mises en situation.
- Exercices pratiques et partage d’expériences.
Formation accessible aux professionnels en situation de handicap
Public concerné
Durée
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Programme de la formation
Comprendre la diversité
- Les différentes dimensions de la diversité : âge, handicap, origine, culture, religion, genre, orientation sexuelle, identité de genre, etc...
- Différence entre diversité, égalité, équité et inclusion.
- Stéréotypes, préjugés et discriminations : comment se construisent-ils ?
- Les effets des discriminations sur les personnes et les collectifs.
Déconstruire les idées reçues
Atelier participatif « Vrai ou faux ? »
- Les représentations liées au genre et à l’orientation sexuelle
- Les situations de sexisme, homophobie et transphobie
- Les discriminations visibles et moins visibles
- Échanges à partir de situations professionnelles concrètes
Quelle posture professionnelle adopter ?
- Respecter les différences sans faire de suppositions
- Écouter et accueillir la parole d’un salarié ou d’un bénéficiaire
- Respecter la confidentialité et l’intimité
- Adapter son vocabulaire et sa communication
- Comment réagir lorsqu’une personne fait une remarque discriminatoire ?
Mises en situation
Travail en petits groupes autour de situations rencontrées dans le cadre professionnel :
- Une remarque homophobe ou sexiste dans une équipe
- Un salarié qui annonce son parcours de transition
- Un bénéficiaire qui exprime une difficulté liée à son identité ou son orientation
- Une personne victime d’une discrimination qui vient en parler
- Un collègue ou un usager qui refuse une situation au nom de ses propres convictions
Objectif : identifier la bonne posture, les réponses possibles et les ressources à mobiliser.
Agir pour une culture inclusive
- Que pouvons-nous faire à notre niveau ?
- Identifier les pratiques professionnelles favorisant l’inclusion.
- Rôle des salariés, des managers et de la structure.
- Identification des ressources et interlocuteurs au sein de la fondation.
- Chaque participant définit une action concrète à mettre en œuvre.