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Posture professionnelle et juste proximité

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Objectifs

Compétence visée

  • Ajuster sa posture professionnelle pour instaurer une juste proximité avec la personne accompagnée, tout en respectant son lieu de vie, son autonomie et le cadre professionnel, et en mobilisant les ressources de son environnement et les différents acteurs du territoire

Aptitudes

  • Identifier les enjeux de la juste proximité et les limites professionnelles dans les différents lieux de vie
  • Adapter sa posture et sa communication aux besoins, aux choix et au rythme de la personne accompagnée
  • Mobiliser les ressources de l’environnement, les bénévoles et les partenaires dans une logique de coopération
  • Prendre du recul sur ses pratiques professionnelles afin d’ajuster son intervention et de favoriser l’autonomie de la personne

Les plus de ce programme

Modalité de positionnement et d'évaluation

  • Évaluation des acquis à l'entrée et à l'issu de la formation, par grille de positionnement

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques et échanges avec les participants
  • Études de situations concrètes et mises en situation.
  • Exercices pratiques et partage d’expériences.

Formation accessible aux professionnels en situation de handicap

Public concerné

Travailleurs sociaux intervenant en ESSMS. Pas de prérequis. Groupe de 12 personnes maximum.

Durée

2,5 jours

Programme de la formation

Posture professionnelle et juste proximité

  • Distance professionnelle, proximité et relation d’aide
  • Respect de l’intimité et de la vie privée
  • La place du professionnel dans le lieu de vie de la personne
  • Les situations dans lesquelles les limites professionnelles peuvent être questionnées
  • Trouver le juste équilibre entre présence, soutien et autonomie

Des pratiques différentes selon les lieux de vie

  • Les spécificités de l’intervention à domicile
  • Les particularités du logement diffus
  • La posture professionnelle : entre habitat individuel, espaces collectifs et vie communautaire
  • Adapter son intervention aux besoins, aux rythmes et aux choix de la personne.
  • Accompagner sans se substituer

De l'institution au lieu de vie : faire évoluer sa posture

  • Passer d’une logique institutionnelle à une logique d’accompagnement dans le milieu de vie
  • Prendre en compte l’environnement de la personne comme un espace de ressources
  • Favoriser l’autodétermination et le pouvoir d’agir
  • Repérer les enjeux liés à l’isolement, au lien social et à la participation à la vie locale

Travailler autrement : sortir du fonctionnement en silo

  • Identifier son périmètre d’intervention et celui des autres acteurs
  • Développer une culture de la coopération
  • Travailler en réseau autour de la personne
  • Articuler les interventions des différents professionnels
  • Mobiliser les ressources du territoire
  • Développer les complémentarités entre services, professionnels, bénévoles et partenaires

Quelle place pour les bénévoles et les acteurs de proximité ?

  • Complémentarité entre professionnels et bénévoles.
  • Clarifier les rôles, responsabilités et limites de chacun.
  • Construire une collaboration sécurisante pour la personne accompagnée.
  • Favoriser l’ouverture vers l’extérieur et les liens avec l’environnement.
  • S'appuyer sur les ressources du territoire sans transférer la responsabilité de l’accompagnement.

Analyse des pratiques et mises en situation

  • Analyse de situations concrètes rencontrées à domicile, en logement diffus ou en pension de famille
  • Situations de proximité et de demande personnelle
  • Gestion de l’imprévu et des sollicitations dans le quotidien
  • Questionnement autour des limites professionnelles
  • Élaboration de repères communs et de pistes d’évolution des pratiques

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