Vie affective dans et hors mur
Ça m'intéresse
Objectifs
Compétences visées:
- Savoir argumenter de manière étayée, lors des échanges avec les adolescents, sur le sujet de la vie affective
- Savoir se positionner entre protection et respect de l'intimité
- Adopter une posture professionnelle et éthique
Aptitudes:
- Acquérir des notions théoriques sur la vie affective de l'adolescent
- Développer la capacité à écouter et dialoguer en matière de vie affective voire de sexualité
- Clarifier la place de la vie affective en institution et hors les murs
- Garder l'objectivité dans l’accompagnement : Être proche dans la relation, mais clair dans sa fonction
Les plus de ce programme
Modalités de positionnement et d'évaluation:
- Évaluation des acquis à l'entrée et en fin de formation, par grille de positionnement
Modalités pédagogiques:
- Apports théoriques
- Étude de cas rapportés par les participants
- Échange sur la pratique de chacun
Formation accessible aux personnes en situation de handicap
Public concerné
Durée
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Programme de la formation
Découvrir l'adolescence
- Les transformations physiques et psychologiques de l'adolescent
- Connaitre le développement psychoaffectif de l'adolescent et des jeunes éloignés de leur cadre familial
- Connaître les étapes de la construction identitaire
Maîtriser les situations de vulnérabilité
- Violence et sexualité
- Prise en compte dans l'accompagnement des situations vécues par les jeunes accompagnés
- Réflexion sur la prévention des risques des réseaux sociaux
- Accompagner le questionnement autour de l'identité et/ou de l'orientation sexuelle
- Prévenir les risques de prostitution hors les murs
Etudes de cas et échanges sur les pratiques professionnelles des participants
La distanciation professionnelle dans les pratiques
- Connaître les besoins des adolescents accompagnés entre besoins d'attachement et cadre insitutionnel
- La distance dans la relation professionnelle (accompagner avec une posture claire, bienveillante et dans la maitrise des affects)
- Accueillir les émotions (les siennes et celles des autres) et leur donner leur juste place
- Les erreurs à éviter pour garder une posture professionnelle
Place de la vie affective en institution/hors les murs
- Respect de l'intimité et cadre protecteur : règlement de fonctionnement, collectif versus individuel
- Créer la confiance et accepter de ne pas tout maitriser hors les murs
- Accompagner les prises de risques
Etudes de cas et échanges sur les pratiques professionnelles des participants