Réussir ses animations en EHPAD

Ça m'intéresse

Objectifs

Compétences ciblées :

  •  Proposer des animations réussies aux résidents d' EHPAD

Aptitudes :

  • Identifier les attentes des résidents
  • Construire les animations à partir d'un projet
  • Utiliser les gestes du quotidien pour stimuler et maintenir les acquis du résident
  • Évaluer les animations en lien avec les objectifs fixés

Les plus de ce programme

Modalités de positionnement et d’évaluation :

  • Evaluation des acquis à l’entrée et en fin de formation, via une grille de positionnement

Modalités pédagogiques :

  • Mises en pratique
  • Echanges et réflexions sur les situations concrètes vécues par les participants
  • Analyse des pratiques
  • Apports théoriques

Formation accessible aux professionnels en situation de handicap

Public concerné

Cette formation s’adresse aux collaborateurs qui travaillent auprès de personnes âgées: Animateurs, AMP, AS, ASH, IDEC... Aucun prérequis

Durée

2 jours
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Programme de la formation

1- Revue des pratiques et des besoins des résidents

  • Les attentes des résidents
  • Point des animations proposées habituellement par l'équipe


2- Rôle de l'animateur

  • Quels sont les savoir-faire des membres de l'équipe (trouver ses points forts)?
  • Comment ces savoir-faire peuvent se transformer en compétences transférables à l'animation?
  • Comment proposer des stimulations cognitives grâce aux gestes du quotidien (connaissance des différentes mémoires)?


3- Prix en compte du projet de vie individualisé dans les animations

  • Quels types d'animations réaliser?
  • Commenter les animations de groupe avec le projet de vie individualisé?
  • Comment créer en équipe pluridisciplinaire un projet d'animation qui réponde aux attentes et désirs des résidents en lien avec l'organisation de l'EHPAD?


4- Mise en œuvre des animations

  • Comment mettre en place le projet en déclinant en programme et fiche de séance?
  • Comment évaluer les actions?
  • Comment trouver des partenaires: développer l'inter-génération avec les crèches, les écoles, la municipalité, les familles…?

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