Santé social

Formations

> Sauveteur Secouriste du Travail - SST
> Maintien et Actualisation des Compétences - MAC SST
> Manipulation extincteur (EPI)/évacuation
> Formation SSI (Système de sécurité incendie)
> Référent Harcèlement sexuel et agissements sexistes au travail
> Formations Manipulation d'extincteurs et Mise en sécurité des patients, des résidents, du public et du personnel Etablissements de types U et J
> Formation Mise en sécurité des patients, des résidents, du public et du personnel - Types J et U
> Sensibilisation au RGPD
> Sensibilisation à la lutte contre l'arrêt cardiaque et aux gestes qui sauvent
> Elaborer son projet associatif
> Appel à projet : cadre règlementaire et méthodologie de réponse
> CPOM : le négocier efficacement
> Construire et gérer les plannings en ESSMS
> Gestion financière d'un ESSMS
> Gouvernance et Management : Fluidifier l'organisation
> Elaborer le Document Unique d’Evaluation des Risques Professionnels
> Former un chargé de prévention des risques professionnels
> Identifier et prévenir les risques psychosociaux
> La responsabilité juridique de l'IDE et de l'aide-soignant(e)
> Sensibilisation à la démarche QVCT
> Formation hygiène, sécurité et santé au travail
> Premier Secours en Santé Mentale
> Gestes et postures
> Gestion et prévention des risques en ESSMS
> Sécuriser le circuit du médicament
> Qualité et sécurité de la prise en charge médicamenteuse en établissement de santé
> Le plan bleu
> Prévention des infections nosocomiales et gestion du risque infectieux
> L'Identitovigilance
> Elaborer un dossier d'analyse du risque infectieux
> La prise en charge médicamenteuse
> Intégrer l'amélioration continue dans l'organisation quotidienne
> Devenir référent Qualité en ESSMS
> Mettre en place une certification ISO 9001
> Auditeurs internes
> Dynamiser la démarche qualité en ESSMS
> Maîtriser l'approche processus
> Evaluation des établissements version HAS 2022 : Nouvelles modalités
> Auto-évaluer son établissement (ESSMS) avec le nouveau référentiel HAS
> Accompagné traceur/ Traceur ciblé/Audit système
> Plan de prévention des risques de maltraitance et de violence en ESSMS
> Signalement des évènements indésirables

COMMUNICATION

> Comprendre et pratiquer la communication assertive
> Accueillir et communiquer efficacement au téléphone et en face à face
> Mieux se connaître pour mieux communiquer
> Gérer son temps de travail, pour plus d'efficacité et moins de stress
> Communication bienveillante auprès des usagers et des familles

MANAGEMENT

> Mieux gérer ses émotions
> Maîtriser les bonnes pratiques de management en équipe pluridisciplinaire
> Conduire une réunion
> Cohésion et développement de l’équipe autour de la personne accueillie
> Réussir dans sa fonction de Manager: Manager par les couleurs
> Manager vos équipes d’intervenants à domicile
> Mobiliser ses ressources pour gagner en confiance et en efficacité
> Développer un Management adapté pour son équipe
> L’intégration réussie des salarié(e)s

RH

> Mettre en place les entretiens annuels d’évaluation
> Mener une démarche de GPEC
> Etre tuteur de stage
> Réussir les entretiens annuels et les entretiens professionnels
> Non discrimination à l'embauche
> Les leviers efficaces de lutte contre l’absentéisme
> Manutention de personnes fragilisées
> Prévenir et gérer l'agressivité en ESSMS
> Relation et place des familles
> La relation soignant/soigné/famille
> Maîtriser les écrits professionnels du travail social et médico-social
> Formation des chauffeurs - accompagnateurs
> Le toucher-relationnel dans la relation de soins
> Techniques pour évaluer et soulager la douleur
> Etre Référent en ESSMS
> Promouvoir la bientraitance
> Prévention et gestion de la crise suicidaire des usagers présentant des troubles psychiatriques
> La coordination de parcours complexes
> Comprendre et mettre en oeuvre le questionnement éthique
> S'approprier les RBPP en ESSMS
> Secret professionnel et secret partagé en ESSMS : du cadre réglementaire aux pratiques
> Anticipation, Gestion et Maitrise des conflits
> Gérer les refus de soins en ESSMS
> De la bientraitance à la gestion de la maltraitance
> Sensibilisation à l'approche systémique
> Zéro sans solution
> Bientraitance et bonnes pratiques de soin de la personne handicapée
> Accompagner le vieillissement de personnes en situation de handicap
> Troubles du spectre autistique
> Autisme - Les principes fondamentaux de l'ABA
> Vie affective et sexuelle des adultes en situation de handicap
> Comprendre et accompagner les personnes atteintes de troubles psychiques
> Réponse accompagnée pour tous : vers de nouvelles formes d’accompagnement
> L’habitat inclusif : une réponse complémentaire à l’accompagnement des personnes handicapées
> La Communication alternative
> Repérage des TND dont TSA chez l'enfant de 0 à 6 ans
> Prévenir et gérer l'agressivité en ESSMS
> Serafin-PH : Comprendre et maîtriser les nomenclatures pour les usages internes et partenariaux
> Serafin-PH : Du recueil des besoins au Projet personnalisé
> Favoriser l’Autodétermination

1 - AUDIT & DIAGNOSTIC & CONSEIL

> Evaluation Qualité des ESSMS, version HAS 2022: nouvelles pratiques
> Réaliser un diagnostic organisationnel et pratiques professionnelles en ESSMS

2 - FORMATIONS A DESTINATION DU PERSONNEL ENCADRANT D'ESAT/EA

> Favoriser l’Autodétermination en ESAT/EA - Formation pour encadrants
> Rôles et fonctions du Moniteur d'Atelier
> Rédaction des objectifs du projet personnalisé : méthode SMART (concret, réaliste, mesurable...)
> Favoriser l'insertion & les détachements en entreprise (encadrant d’ESAT)
> Plan de Transformation des ESAT - L'ESAT de demain

3 - ACCOMPAGNEMENT VERS LE MILIEU ORDINAIRE

> Autodétermination adaptée aux travailleurs en ESAT
> Préparation à la mise à disposition en entreprise (MAD)
> Savoir être et postures professionnelles adaptés en entreprise
> Mon parcours vers l’emploi en milieu ordinaire

4 - AUTONOMIE & CITOYENNETE

> Dangers d'internet et des réseaux sociaux
> Retraite : Préparer son projet de départ à la retraite
> Mobiliser ses droits par le Numérique (CPF, banque, Ameli, CAF...)
> Sécurité Routière Piétons et 2 roues
> Gérer son budget
> Elus du CVS (Conseil de Vie Social & Nouvelle Instance Mixte vs 2023)
> Sécurité Routière : voitures sans permis

BLANCHISSERIE

> Maîtrise de l'hygiène & Méthode RABC
> Repassage professionnel (pressing...)
> Optimisation du tri du linge, programmes de lavage & détachage
> Perfectionnement et consolidation des « bonnes pratiques » en Blanchisserie

COMMUNICATION & SAVOIR ÊTRE

> Ma place dans la chaîne de production
> Mieux communiquer en situation professionnelle

ERGONOMIE & SECURITE

> Gestes et postures en atelier d'ESAT
> La sécurité sur les chantiers extérieurs à l'ESAT (option espaces verts)
> Sensibilisation aux risques de chutes

FORMATIONS A DESTINATION DU PERSONNEL ENCADRANT D'ESAT/EA

> Sauveteur Secouriste du Travail - SST adapté aux travailleurs ou encadrants d'ESAT

HYGIENE DES LOCAUX

> Hygiène des locaux : optimisation des techniques de nettoyage professionnel
> Techniques d'entretien mécanisé des locaux (monobrosse et autolaveuse)

RELATION CLIENTS

> Gestion de la relation avec la clientèle
> Accueil physique & standard téléphonique

RESTAURATION

> Méthode HACCP
> Restauration - service en salle

SANTE

> Prévention des addictions et utilisation des écrans
> Hygiène et image de soi
> Gestion du stress et des émotions
> Equilibre alimentaire & diététique au quotidien

SOUS TRAITANCE & CONDITIONNEMENT

> Préparation de Commandes et gestion des stocks
> Palettisation & manutention du transpalette

AUTRES

> Instance Mixte en ESAT (décret du 13 déc.2022)
> Bientraitance et bonnes pratiques de soin de la personne âgée en Ehpad
> Accompagner des personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer
> Comprendre et accompagner les troubles psychiatriques en EHPAD
> Prendre en charge des résidents atteints de la maladie de Parkinson
> Prévenir et gérer l'agressivité des résidents et des familles en ESSMS
> Accompagner les personnes en fin de vie en EHPAD
> Accompagner les personnes en soins palliatifs
> Comprendre les personnes âgées à l'aide d'un simulateur de vieillissement
> Prévention des chutes en EHPAD
> Reconnaître la vie affective et sexuelle des personnes en EHPAD
> Prévenir et prendre en charge la crise suicidaire en EHPAD
> Prendre en charge la dépendance et le handicap de la personne âgée
> Le toucher-relationnel en soins palliatifs et prise en charge de la douleur
> Prévenir les fausses routes et lutter contre les troubles de la déglutition
> Prévention de la dénutrition des personnes âgées à domicile (SAD)
> Sensibilisation à la bientraitance et à ses pratiques au domicile
> Construire une coupe PATHOS
> Prévention de la dénutrition en établissement
> Comprendre et accompagner les troubles démentiels en EHPAD
> Gestion de la douleur en EHPAD
> La toilette évaluative
> Les spécificités du travail de nuit, en gériatrie
> Les transmissions ciblées : Optimiser la traçabilité
> L'hygiène de la personne âgée
> Label GreyPRIDE : Vie affective et sexuelle - promouvoir l'acceptation de tous
> Label GreyPRIDE : Référent vie affective et sexuelle
> Prendre en charge les résidents avec les troubles cognitifs en EHPAD
> Bientraitance et éthique en ESSMS
> Traiter l'incontinence de la personne âgée
> Soutien à la parentalité
> Comprendre les troubles du comportement chez les usagers – jeunes
> Participer à l'accompagnement des enfants et des adolescents en IME et en ITEP
> Enfant et adolescent : la sexualité
> Besoins de jeunes enfants présentant des TSA associés à une déficience intellectuelle
> L’accueil et l'accompagnement des mineurs étrangers non accompagnés
> • Surveillants de nuits : Missions et rappels règlementaires en MECS
> Prévention des addictions
> Elaborer le projet de soins
> Formaliser et déployer les Projets Personnalisés
> Projet personnalisé : Objectifs SMART
> Organiser et animer une Unité de Vie Alzheimer
> Élaborer le projet d’établissement, le projet de service
> Conduire un projet : méthodes et outils
> Plaies et cicatrisation
> Musicothérapie et chant
> Sensibilisation à la réflexologie plantaire
> Communication sensorielle en ESSMS
> Soins et hygiène des pieds chez la personne âgée
> Réussir ses animations en EHPAD
> Créer un chariot d’urgence d’animations flash en EHPAD
> Création d'un atelier mémoire en EHPAD
> Les soins de confort appliqués aux personnes âgées
> Initiation à la sophrologie
> L’aromathérapie au service du bien-être en ESSMS
> Besoins alimentaires de la personne âgée : dénutrition et déshydratation
> Devenir référent hygiène en ESSMS
> Le service en salle : allier besoin, plaisir et convivialité
> L'instant repas
> Bionettoyage en ESSMS
> Le circuit du linge et la méthode RABC
> Réduire le gaspillage alimentaire en ESSMS
> Améliorer la variété, la présentation et le goût des préparations culinaires
> Restauration collective : L’hygiène au quotidien
> Méthode HACCP et Plan de Maîtrise Sanitaire (PMS)
> Hygiène et entretien des locaux
> Formation Evolutions des missions SSCT des membres du CSE après un mandat DUP
> Référent Harcèlement sexuel et agissements sexistes au travail
> Responsabilité civile et pénale du dirigeant
> Formation économique au bénéfice du personnel du CSE
> Présider efficacement le CSE
> Formation Evolutions des missions SSCT Renouvellement

Fiches repères

Diagnostic Organisation et pratiques professionnelles

Enquête psychosociale (RPS, harcèlement, ...)

L'enquête psychosociale est l'outil  de l'entreprise pour sortir d'une situation tendue. L'enquête est là pour identifier les causes, et trouver les moyens de sortie d'une situation de blocage. Elle évite l'augmentation des tensions et dénoue des positions figées.

Qualité et prévention des risques en ESSMS

Avec la réforme de l'évaluation externe par l'HAS en Juillet 2022, les démarches qualité et de prévention des risques se professionnalisent dans les établissements et services du secteur social et médico-social.