La CAA : Consolider les pratiques et ajuster les outils (Niveau 2)
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Objectifs
Cette formation permet notamment d'être en conformité avec l’instruction DGCS du 23 juin 2025 et de sécuriser des critères HAS relatifs à la communication, la participation et au consentement
Compétence visée
- Permettre aux professionnels d’accompagner les personnes âgées présentant des troubles de la communication, des troubles cognitifs ou des pathologies neuro évolutives, en utilisant des outils et des stratégies de CAA adaptés aux contextes de soin et de vie quotidienne
Aptitudes
- Définir les principes fondamentaux de la Communication Alternative et Améliorée et leurs spécificités en gériatrie
- Identifier les besoins de communication des personnes âgées selon leurs capacités cognitives et sensorielles
- Analyser les situations de rupture de communication générant agitation, refus de soins ou repli
- Sélectionner des outils de CAA adaptés aux troubles cognitifs et aux contextes de soins
- Concevoir des supports de communication simples, sécurisants et personnalisés
- Mettre en œuvre des stratégies de modélisation et d’accompagnement favorisant l’expression
- Adapter sa posture professionnelle afin de préserver dignité et autodétermination
- Évaluer l’impact des outils de CAA sur la qualité relationnelle et la prévention des troubles du comportement
Les plus de ce programme
- Formation spécifiquement pensée pour le secteur du grand âge
- Alternance d’apports structurés et de manipulations concrètes
- Utilisation d’outils numériques et non numériques
- Approche centrée sur la communication en situation de soin et de vie collective
- Transférabilité immédiate des outils dans les unités et services
Modalité de positionnement
- Évaluation des acquis à l'entrée et en fin de formation, par grille Pré Post Test
- Évaluation continue tout au long de la formation à partir des échanges, mises en situation et productions des participants
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques contextualisés au secteur gériatrique
- Études de cas issues de situations en EHPAD, SSIAD, unités protégées
- Ateliers pratiques de conception de supports de CAA
- Manipulation d’outils numériques
- Travaux en sous groupes
- Pédagogies actives favorisant l’échange et ludopédagogie
Formation accessible aux professionnels en situation de handicap
Public concerné
Professionnels intervenant auprès des personnes âgées : Aides soignants, infirmiers, ASH, animateurs, psychologues, cadres de santé, médecins coordinateurs, équipes d'unités protégées, SSIAD… . Les participants doivent être munis d’un ordinateur portable ou d’une tablette (au minimum 1 outil pour 2). Prérequis : avoir suivi la formation "La CAA pour favoriser la communication, la dignité et la participation de la personne âgée". Groupe de 12 participants maximum.
Durée
1 jour
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Programme de la formation
Retour d’expériences et analyse des pratiques
- Partage des situations rencontrées depuis la formation présentielle
- Analyse collective des réussites et des difficultés
- Identification des freins organisationnels et institutionnels
Ajuster et améliorer les outils de CAA
- Analyse critique des supports utilisés sur le terrain
- Ajustements en lien avec les profils des personnes accompagnées
- Évolution des outils en fonction des usages réels
Renforcer la posture professionnelle
- Questionnement sur la place du professionnel dans la communication
- Ajustement des pratiques de modélisation et d’accompagnement
- Prévention de l’abandon des outils dans le temps
Ancrer durablement la CAA
- Définir des actions concrètes et réalistes à court et moyen terme
- Identifier les relais et ressources internes
- Elaboration d’un plan d’action individuel ou d’équipe
- Conclusion et perspectives d’évolution des pratiques