Comprendre et accompagner les maladies neurodégénératives (Alzheimer, Maladie à Corps de Lewy ou de démence fronto-temporale)
Objectifs
Compétence visée
- Comprendre les mécanismes et symptômes des maladies neurodégénératives pour adapter la prise en charge et mieux communiquer avec le résident
Aptitudes
- Comprendre les maladies neurodégénératives et leurs impacts cognitifs et comportementaux
- Analyser les troubles du comportement et leurs manifestations
- Adapter sa communication et sa posture face à la désorientation
- Faire preuve de patience, d’empathie et de bienveillance
- Proposer un accompagnement individualisé et bientraitant
- S’adapter aux fluctuations de l’état psychique et cognitif
Les plus de ce programme
Modalités de positionnement et d'évaluation
- Evaluation des acquis à l'entrée et en fin de la formation, par grille de positionnement
Modalités pédagogiques
- Apports théoriques et connaissances
- Echanges et réflexions sur les situations concrètes rapportées par les participants
- Etudes de cas et problématiques
Formation accessible aux professionnels en situation de handicap
Public concerné
Personnels soignants en EHPAD. Aucun prérequis. Groupe de 12 participants maximum.
Durée
2 jours
Programme de la formation
Représentation de la démence
Syndrome démentiel
- Définition
- Epidémiologie
- Pathologie
- Démences dégénératives
- Démences non dégénératives
Pathologies neuro-dégénératives
- Maladie d'Alzheimer
- Démence Fronto-Temporale
- Démence à corps de Lewy
- Démence parkinsonienne
Pathologies non dégénératives
- Démence vasculaire, infectieuse et alcoolique
Troubles cognitifs et démence
- Définition
- Les mémoires
- Les troubles du langage
- Troubles du mouvement et du comportement gestuel (Praxies)
- Troubles de la reconnaissance des objets (Gnosies)
Troubles psycho-comportementaux et démence
- Définition
- Irritabilité, agitation, agressivité
- Anxiété, dépression, apathie
- Troubles du sommeil
- Troubles alimentaires
- Déambulation, comportements répétitifs
- Hallucinations, idées délirantes, désinhibition
Accompagner la personne âgée atteinte d’une démence
- Mettre en œuvre une démarche bientraitante
- La bientraitance
- La posture professionnelle
- Le travail en réseau
- La transmission de l’information
- Accompagnement médicamenteux
- Accompagnement non médicamenteux
- Approches psychosensorielles
- Approches cognitives
- Sensibilisation à la Méthode Montessori
- Gestion des troubles du comportements
- Repérer les situations à risque
- Risques de violence et d’agressivité
- Mettre en œuvre une communication adaptée
- Techniques de désamorçage
- Gestion du refus de soins
- Le consentement
- Les causes du refus de soins
- Comment mettre en œuvre un accompagnement adapté ?
Accompagner les proches de résidents atteints de démence
- Sentiments et émotions au centre de la relation
- Maintenir le lien avec le résident
- Aider à comprendre et gérer les troubles psycho-comportementaux
- Impliquer la famille dans le projet de vie
- Préparer et accompagner les étapes difficiles
Accompagner les équipes soignantes
Les limites de la prise en charge du résident en EHPAD