L’habitat inclusif : une réponse complémentaire à l’accompagnement des personnes handicapées

Objectifs

Compétence visée

L’habitat inclusif : une réponse complémentaire à l’accompagnement des personnes handicapées

Aptitudes

Identifier le contexte et les modalités de l’accueil en établissement et ses alternatives
Identifier les enjeux du maintien à domicile et le rôle des aidants familiaux
Découvrir les différents types de services disponibles pour les personnes handicapées et identifier les enjeux
Mettre en œuvre le projet inclusif

Modalités de positionnement et d'évaluation

Évaluation des acquis à l'entrée et à la fin de la formation, par grille de positionnent

Modalités pédagogiques

Formation accessibles aux professionnels en situation de handicap

Public concerné

Tout public. Pas de prérequis

Durée

1 jour

Le contexte politique et sociétal

L’accueil et l’accompagnement des personnes en situation de handicap en France et en Europe
D’une logique de places à une logique de parcours : Décryptage réglementaire
- Rapport Piveteau « zéro sans solution »
- Loi santé et RAPT « réponse accompagnée pour tous »
- Directives européennes

De nouvelles réponses pour un accompagnement sans rupture

Approche conceptuelle : transition inclusive et désinstitutionalisation
Les nouvelles formes d’accueil et d’accompagnement : la désinstitutionalisation et le concept d’inclusion
Habitat inclusif, social et emploi accompagné
Présentation de « l’école de la vie autonome »

De l’évaluation à la mise en œuvre du projet personnalisé inclusif

De nouvelles formes d’évaluation basées sur les ressources et des besoins
Le développement des services à domicile : une nécessité pour favoriser le maintien de l’autonomie
Maintien à domicile et relation partenariale avec les aidants : vers un changement de modèle de référence ?
Ouverture des établissements : inclusion sociale et travail en réseau
L’accompagnement à domicile : repères méthodologiques pour la mise en œuvre