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L’accueil et l'accompagnement des mineurs étrangers non accompagnés


Objectifs

Cette formation permettra aux participants de :

  • Comprendre les enjeux psychologiques de la situation des MENA et permettre un meilleur accompagnement
  • Améliorer la prise en charge des enfants et adolescents en situation migratoire 
  • Analyser les rapports culture/personnalité en situation de changement

Qui sont les MENA ?

  • Quelques repères
  • D’où viennent les MENA ?
  • La typologie des MENA (exilés, mandatés, exploités, errants,...)

L’entrée des MENA sur le territoire Français : Repères législatifs et réglementaires

  • Un double cadre législatif national
  • Une réglementation spécifique
  • Les textes internationaux pertinents
  • Les étapes de l’accueil des MENA
  • Les aspects institutionnels
  • Les origines et les attentes des MENA
  • L'accès aux soins

Les carences du dispositif Français d'accueil et d'accompagnement

  • Diverses instances ont exprimé des avis
  • Les difficultés de prise en charge
  • Le déroulé du parcours des MENA 
  • Les carences relevées
  • Les recommandations des instances internationales

Les bonnes pratiques en MECS

Cette partie sera traitée de façon très interactive ; il s’agit de proposer au groupe une élaboration collective à partir du vécu professionnel des divers participants 

Public concerné
Professionnels de l’accompagnement intervenant auprès d’un public migrant ou réfugié

Durée
2 Jours